Resultados: 2

Receiving spontaneous demand in Primary Care: nurses' learning needs

Rev. bras. enferm; 74 (2), 2021
ABSTRACT Objective: Identify nurse's learning needs to be related to the reception with risk classification of spontaneous demand in Primary Health Care. Method: Quality study including 15 nurses from Primary Health Care through participatory observation, application of semi-structured instrument, focu...

Necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profi ssional de Nível Técnico em Enfermagem

Rev. bras. enferm; 68 (1), 2015
Objetivo: identificar necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profissional Técnica (EPT) em Enfermagem. Estudo qualitativo, realizado em município do Estado de São Paulo. Método: os sujeitos foram alunos, professores e coordenadores da EPT e alunos do curso de bacharelado e licenciatura ...